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【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】一項(xiàng)國(guó)際教育研究發(fā)現(xiàn)，新加坡學(xué)生的閱讀能力獨(dú)占全球鰲頭，愛爾蘭、中國(guó)香港和俄羅斯的學(xué)生分別排在其后。
據(jù)亞洲新聞臺(tái)16日?qǐng)?bào)道，由國(guó)際教育成就評(píng)估協(xié)會(huì)主導(dǎo)的促進(jìn)國(guó)際閱讀素養(yǎng)研究旨在衡量各國(guó)學(xué)生的閱讀能力，該研究每5年公布一次成果。2021年度的研究在新加坡183所小學(xué)采集了6719名4年級(jí)學(xué)生樣本。這些學(xué)生分別完成了文本閱讀任務(wù)、閱讀環(huán)境和個(gè)人閱讀態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查。
評(píng)估結(jié)果顯示，新加坡學(xué)生的基礎(chǔ)和高階閱讀能力都相當(dāng)扎實(shí)，他們更擅長(zhǎng)駕馭數(shù)字化閱讀環(huán)境，往往對(duì)信息真?zhèn)斡泻?jiǎn)單判斷，并能評(píng)估文本的中心思想和偏向性。
雖然新加坡學(xué)生綜合閱讀能力在提升，喜歡閱讀的人數(shù)卻在降低。在問(wèn)卷調(diào)查中，選擇“喜歡閱讀”的學(xué)生比例降至48%，而2011年這一數(shù)字是60%。（李銘哲）
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