(資料圖)
近日，浙江省教育廳發(fā)布《浙江省支持新型高校建設實施細則》，以“一事一議”“一校一案”等方式，在資金保障、用地需求、資源投入、教育教學改革等方面支持新型高校建設。
《細則》明確，新型高校建設支持對象為經教育部批準設立，由社會力量或省部(校、院)共建等新型主體舉辦，采用國有民辦、民辦公助等辦學模式，實行學生收費、社會捐贈和政府補助相結合的保障機制，以高起點、創(chuàng)新型、國際化為特點，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標，需要省重點支持(指5年內省級財政投入一般不低于5億元)的新型高校。
按照這一標準，目前浙江僅有一所新型高校，即西湖大學。但不久的將來，浙江將支持建設更多新型高校。
按照《細則》，在需求申請環(huán)節(jié)，突出“規(guī)劃+項目”。新型高校要根據(jù)自身事業(yè)發(fā)展目標，對學校未來3至5年的發(fā)展進行總體規(guī)劃，明確分年度項目實施計劃。在需求審核環(huán)節(jié)，突出“專家+聯(lián)審”。收到學校提交的項目申請后，由省教育廳牽頭會同省財政廳及有關部門、地方政府組織專家或第三方機構進行科學論證，提出審核意見報省重大科創(chuàng)平臺和新型高校建設工作聯(lián)席會議辦公室，并進行審議等程序。在資金管理環(huán)節(jié)，突出“預算+負面清單”。通過抓預算管理、建立“負面清單”制度，給予學校適當?shù)慕涃M使用自主權。在績效評價環(huán)節(jié)，突出“節(jié)點+結果”。在項目建設周期內，浙江省教育廳將會同省有關部門組織開展年度抽查、中期評估和整體績效評價。根據(jù)年度和中期目標完成情況及整體績效評價情況，確定以后年度或下一輪的支持力度。
本次《細則》的發(fā)布，將支持方式和程序進一步明確，并與考核機制有機結合，意味著浙江已初步形成持續(xù)支持新型高校建設的長效機制，將更有利于新型高校穩(wěn)定發(fā)展。
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